|
<<< ΛΛΛ >>>
десять лет мирной передышки школьники отвыкли от потрясений. Многим испытания
представлялись, наряду с крепостным правом и столыпинскими виселицами, позорным
явлением проклятого прошлого. Работникам наробраза пришлось успокаивать учеников и их
близких. Один из них по поводу возникшей тогда в городе паники сказал: «… Запугиванием
ребят проверочными испытаниями в значительной степени отличаются родители, семьи,
особенно интеллигентские, особенно те, которые хорошо знают старую школу и которые
рассказывают всевозможные ужасы своим детям. Эти дети рассказывают ужасы остальным».
В традициях того времени «испытания» проходили не только при учителях, а также в
присутствии родителей и представителей рабочих коллективов: строителей метро, например,
рабочих карандашной фабрики имени Сакко и Ванцетти и других московских предприятий.
Вся надежда была на то, что родители и «представители общественности», по крайней мере
большинство из них, сами не знали ответы на вопросы, которые учителя задавали ученикам.
Иногда это даже помогало. «Представители», уязвленные невероятной сложностью
поставленных экзаменаторами вопросов, жалели детей и заступались за них, настаивая на
выставлении им положительных оценок. Ну а о родителях и говорить нечего. Они «болели»
за своих детей так, как те потом «болели» за «Спартак» или «Динамо». И все же присутствие
посторонних нервировало и смущало детей. Но что поделаешь, мы тогда любили превращать
будни в праздники.
А вот к праздникам относились серьезно, потому что праздники являлись проверкой
сознательности, организованности и политической зрелости учеников и учителей. К
праздникам задолго готовились, а после – отчитывались за их проведение. Об уровне
<<< ΛΛΛ >>>
Андреевский Г. Повседневная жизнь Москвы в сталинскую эпоху. годы истории России 2 колобов
По пути алексей иванович кричал laquo
Стала работать в домоуправлении
У касс кинотеатров стояли очереди митинги заведениях
Андреевский Г. Повседневная жизнь Москвы в сталинскую эпоху. годы истории России 10 говорит
|
