<<<     ΛΛΛ     >>>   

душах?“„Положительный герой, – сказал Григорий Иванович, – капитан Копейкин (это тот,

если вы помните, за которого в городе Н. принимали Чичикова). – И разъяснил: – Капитан

был на войне 1812 года, участвовал в битве народов под Лейпцигом, ему оторвало руку и

ногу, он вернулся на родину, но ничего за свои подвиги не получил“. Последнее

обстоятельство было особенно понятно Григорию Ивановичу, потерявшему на войне руку.

Больше того, Копейкин на свое жалованье хоть рюмку водки выпил в Палкинском трактире

и пообедал в ресторане „Лондон“ котлетой с каперсами, пуляркой с разными финтерлеями и

бутылкой вина. Абрамову же приходилось довольствоваться тем, что жена заворачивала ему

утром в газету.

Не знаю, можно ли капитана Копейкина считать положительным героем, он все-таки

стал разбойником после того, как не получил пенсиона, но директора школы понять можно.

Фронтовикам после войны жилось трудно, впрочем, как и всем.

Плохую жизнь в России не случайно называют собачьей, а поэтому и рассказ о жизни

собаки вряд ли может оставить кого-либо равнодушным. Антон Павлович Чехов понимал это

и написал рассказ. Рассказ назывался «Каштанка». Читая его, дети плакали и смеялись.

В начале 1944 года профессор Петрова взглянула на бедную собачку по-новому и о

том, что увидела, рассказала в журнале «Начальная школа». В статье, названной

«Объяснительное чтение», она озарила образ обыкновенной дворняжки светом своих идей.

 <<<     ΛΛΛ     >>>   

Андреевский Г. Повседневная жизнь Москвы в сталинскую эпоху. годы истории России 9 убийстве
Андреевский Г. Повседневная жизнь Москвы в сталинскую эпоху. годы истории России 1 баранов
Торгую мороженым культурно милиционеры веселова
Андреевский Г. Повседневная жизнь Москвы в сталинскую эпоху. годы истории России 12 человек
Школьники воспринимали такую систему вполне серьезно