1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23

Редактор – самая распространённая профессия на радио и ТВ. Должностная характеристика редактора. Функции редактора в рекламном агентстве. Неиспользованные резервы редакторской должности в рекламном бизнесе. Особенности литературного редактирования в прессе, на радио, телевидении и в рекламе. Законы литературного редактирования. Особенности электронного редактирования. Текстовой редактор. Художественный редактор. Музыкальный редактор. Технический редактор. Главный редактор, старший редактор, младший редактор. Создание рекламных текстов и сценариев и их редактирование.

Вопросы для обсуждения:

1.      Как по вашему, нужен ли редактор талантливому автору?

2.      Каковы функции редактора в прессе, на радио, телевидении и в рекламе?

3.      Виноват ли автор при появлении фактической или любой другой ошибки, неточности в тексте, в сценарии или это только вина редактора? Как они делят между собой ответственность за фактологическую точность материалов?

4.      Каковы границы вмешательства редактора в творческий замысел сценариста, режиссёра, автора рекламного текста?

5.      Может ли редактор стать автором?

6.      Чем отличается работа литературного редактора, соответственно – музыкального, технического, художественного?

7.      Хотели бы выработать в должности редактора? Почему да, почему нет?

Тема 9. Автор закадрового текста, монологов и диалогов.

Специфика создания текстов на радио и закадровых текстов для телевизионных материалов. Информационная, аналитическая и художественная публицистика. Соотнесение этих понятий с рекламными текстами.

Понятие драматургии журналистского и рекламного материалов. Конфликт как движущая пружина литературного (в том числе – рекламного) произведения.

Герои и персонажи – принципы их использования в документальных, художественно-документальных журналистских и рекламных произведениях. Особенности прямой и косвенной речи в журналистских и рекламных материалах. Монолог и диалог. Мастерство создания диалога. Специфика рекламного диалога. Жанры рекламных материалов с использованием диалога. Актёрский диалог и общение документальных героев и персонажей. Формы литературной записи, оформление сценариев подобных аудио- и видеоматериалов.

Вопросы для обсуждения:

1.      Что общего у литературного текста для радиовещания и закадрового текста видеоматериала? Каковы отличия?

2.      Вспомните деление журналистики на роды, виды и жанры, уделите особое внимание видовой специфике, поскольку деление публицистики на информационную аналитическую и художественную может имеет отношение к производству рекламных материалов. Какое, по вашему мнению?

3.      Как вы понимаете требование драматургического построения любого журналистского и рекламного произведения? Какова в этом роль литературоведческого понятия «конфликт» и что это такое?

4.      Кого мы называем героями, а кого персонажами журналистских и рекламных материалов, чем они отличаются друг от друга? А каковы особенности их речи? И отличия этой речи от авторской?

5.      Есть ли законы создания литературного, подчеркнём – жизненно реалистического диалога? В каких случаях уместен монолог? Каковы его особенности?

6.      Как, по-вашему, есть литературные отличия в создании диалогов, которые предстоит исполнить актёрам и реальным людям?

Тема 10. Режиссёр рекламного клипа.

Авторский замысел и режиссёрское воплощение. Авторский и режиссёрский сценарий. Кто руководит творческим процессом на съёмочной площадке? – Режиссер. Почему? Как? Кем он руководит? Члены съёмочной группы и распределение обязанностей между ними. Технология производства рекламного ролика. Виды и особенности монтажа.

Типы рекламных клипов. Жанрово-тематические особенности рекламных видеоматериалов. Специфика создания каждого из них. Клиповая эстетика – что это такое?

Сотрудничество, взаимодействие сценариста и режиссёра, других членов творческой бригады. Степень самостоятельности режиссёра в воплощении авторского замысла.

Взаимодействие с заказчиком в процессе производства рекламного клипа.

Монтаж отснятого материала. Инженер видеомонтажа. Художник по спецэффектам. Линейный и нелинейный компьютерный монтаж. Возможности компьютерной графики в рекламном дизайне.

Вопросы для обсуждения:

1.      Как вы представляете себе обязанности режиссёра в процессе производства видеоматериала?

2.      Каковы, на ваш взгляд, границы вмешательства режиссёра в авторский замысел?

3.      Режиссёр работает по утверждённому сценарию или создаёт свой собственный оригинальный? Формы оформления литературного, рабочего и режиссёрского сценариев.

4.      Когда начинается и когда заканчивается работа режиссёра над видеороликом, любым телевизионным и рекламным произведением?

5.      Что вы знаете о возможностях компьютерной графики? Назовите удачные, на ваш взгляд, и неудачные примеры её использования. Какие неиспользованные резервы электронных спецэффектов вы могли бы подсказать?

Тема 11. Продюсер на телевидении и в рекламном агентстве.

Продюсер – новая профессия на отечественном ТВ и изначальная профессия в рекламном бизнесе. Каковы властные полномочия продюсера в современном телепроизводстве, рекламном бизнесе; что входит в его обязанности. Экономика и менеджмент, творчество и производство, техника и технология, финансы и кадры, оригинальность творческого замысла и яркая образность изобразительно-выразительных средств – за что отвечает продюсер? За что он не отвечает?

Вопросы для обсуждения:

1.      Хотели бы вы работать продюсером на телевидении, в рекламном агентстве? Как вы представляете круг своих будущих обязанностей?

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23